同志们：

    根据市教育局部署和学校安排，一年一度的教职工暑期集训工作今天正式开始。首先，我代表学校向在暑期参加中高职招生、各类考核迎检、基建、校舍维修、三年级培训、全省技能大赛训练、开学准备等工作加班的同志们表示亲切问候，你们辛苦了!同时，对加入到荆门职教集团和荆门职业学院这个大家庭的新老师表示热烈欢迎！

    这次集训的主要任务是：回顾上半年主要工作；结合学校当前面临的新形势、新任务，提出新学期的工作思路，进一步统一思想，细化措施，强化职责，为全面完成2017年学校工作目标打下坚实思想基础。

一、上半年工作简要回顾

    上半年，学校在市教育局党委领导下，以抓改革、强管理、保安全、提质量、创特色、促发展为目标，以推进现代职业教育体系建设为着力点，巩固中职教育成果，加快职业学院建设步伐，取得了阶段性工作发展成果。

（一）育人质量进一步提升。继续实行教学周例会制度，教务处会同各教学部对教学过程进行全方位督查，及时总结推广教学管理经验，解决教学过程存在或遇到的各方面问题；探索实行现代学徒制教学，共组织560名中、高职学生到合作企业见习或顶岗实习，让学生零距离接触现代制造技术、产品生产工艺，感受企业文化氛围；开展专业技能竞赛。在四月份举办的“技能竞赛活动月”活动中，学校层面技能竞赛做到专业全部覆盖、项目全部设置、学生全体参与，达到了以赛促教、以赛代训、以赛验教的目的。在此基础上，分别组队参加全省青年技工技能大赛和全市中职学校技能、“文明风采”竞赛，共获得省级一等奖2个、市级一等奖35个、二等奖43个，综合成绩在参赛队中分列第一名。

（二）德育工作有序推进。结合学生特点，以社会主义核心价值观为引领，突出校园文化建设，定期举办“道德讲堂”，持续开展经典诵读、国旗下讲话、红歌汇演、演讲比赛、成人成才教育、志愿者服务及社团活动等，增强了学生爱国、爱家、爱校情感。高职、中职和普高学生和谐相处，关系融洽，校风学风良好，学生流失率显著降低。

（三）校企合作取得新进展。按照建立现代职业教育体系要求，着眼人才培养需要，在深化与原有合作企业关系基础上，继续寻求与优质企业合作办学，先后与荆门通航、湖北金泉新材料、猎豹汽车荆门公司等市内外知名企业建立合作关系，共享教学资源，共育技能人才，为学生打通了实习和就业便捷通道。

（四）招生工作实现新突破。继续实行专班招生与个人招生相结合，重点区域招生与薄弱地区招生相结合。加大对荆门城区和周边县市区生源组织力度，扩大中职招生范围。加大宣传力度，积极拓展外省高职生源地。通过不懈努力，中职招生任务圆满完成，高职招生数大幅度增长。截止8月20日，中职共报录新生1510 人；高职招录340人，其中校内123人（包括对口升学65人、普高36人、2016年预科生22人），市内38人，省内68人，省外111人。

（五）党建工作扎实开展。“两学一做”学习教育工作常态化。制定并严格落实“三会一课”计划和实施方案，每位班子成员分别在党员干部大会或所在党支部讲了一次党课，每位党员撰写了一篇以上心得体会。组织党员赴邓家泰将军事迹陈列室、陈世榘将军故居和结对扶贫村子陵镇联心村开展“党员主题日”活动，以革命史实和鲜活事例引导和激励党员牢固树立“四个意识”。认真学习贯彻《准则》《条例》和全市教育系统党风廉政建设工作会议精神，推进惩治和预防腐败体系建设。在党员干部中开展腐败风险点排查，落实党风廉政建设主体和监督责任，保持了学校政治稳定。开年以来，党员和干部勇作为、敢担当，主动承担急、难、重任务，为学校改革发展做出了突出贡献。

（六）平安校园建设扎实有效。严格落实安全工作责任制，做到全员参与、全天候监控、全区域值守，没有发生重要安全责任事故，校园保持平安，教育教学秩序良好。

（七）综合管理和服务工作成效明显。各职能处室紧紧围绕学校中心工作，认真履职尽责，相互协调与配合，确保了学校各项工作正常开展和阶段性目标任务顺利完成。

二、下半年工作思路

    下半年，学校将按照年初制定的工作目标，结合新形势、新任务、新要求，在做好日常工作的基础上，着重在下面几个方面发力：

（一）狠抓党建，带好队伍，确保学校政治稳定

    扎实开展“两学一做”学习教育，巩固“两学一做”教育成果。继续组织班子成员讲党课，推动相关政策法规和重要会议精神进学校、进课堂，进头脑，引导教职工牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，认真践行“五大理念”，维护学校政治稳定。

    严格落实党风廉政建设责任制。认真组织学习 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，把全面从严治党落到实处。进一步强化党委主体责任，压实纪委监督责任。健全执纪问责清单制度 ,实现清单管理，强化问责落实，严明政治纪律和政治规矩，切实把纪律挺在前面。坚持推进依法治校、民主管理，适时召开教职工代表大会，认真落实“三重一大”制度，形成对学校管理的全过程、全时段监控，为促进学校新一轮发展提供强有力的政治纪律保证，维护风清气正的校园政治生态。

（二）突出特色，强化内涵，确保专业建设取得新成效

    专业建设是学校内涵发展的核心内容。要在现有4个国家级中职示范专业和2个省级特色专业基础上，继续加大力度，再选择1至2个发展基础好、师资力量强、教学质量在本地领先、就业前景广阔、有较好美誉度的专业进行重点打造，形成系统性档案资料，在条件成熟时，向教育行政部门申报。力争通过3年左右的努力，打造一批优质特色专业，形成“4+n”特色专业集群，铸牢特色专业品牌，增强内生发展动力，以品牌专业建设促进品牌学校建设。

    荆门职业学院专业建设也要坚持高起点、有特色和突出地域性、兼顾社会贡献度的原则，科学制定人才培养方案，加强师资队伍建设，探索新的人才培养途径，由点及面，由弱及强，逐步建成一批在省内有一定影响、被用工单位高度认可的优势专业。办学起步晚不是理由，工作启动快才是王道。按部就班、亦步亦趋永远没有出路，只有更新思想观念，实行问题导向，进行重点突破，保持拼劲韧性，杀出一条血路，闯出一条新路，才是高职专业建设的最优路径。做好职业学院其他工作也是如此。

（三）落实常规，强化管理，提高教学质量

    提高教育教学质量，是办好学校的永恒主题。为此，我们要凝心聚力、持之以恒狠抓教学质量的提高。一是抓细抓实教学常规。重点抓好课堂教学的组织管理和教学过程的监督管理，加强对教学常规进行考核评估。要推进教学方法改革，形成一批具有示范性、指导性、可复制的校本教学案例。发挥名师、骨干教师在教学改革中的示范引领作用。通过课改课、研讨课、示范课等形式，强化课堂实践，取得“一师一优课、一课一名师”的教学成果。二是积极推进中职教学诊断与改进工作。根据省教育厅部署，下半年，学校将启动中职教学诊改工作试点。为顺利推进教学诊改，学校将成立由我任组长、官荣华同志任常务副组长、其他班子成员任副组长的教学诊改工作领导小组和工作专班，教务处、教科室负责具体组织协调工作。工作专班要对照监测项目和任务要求，认真开展梳理自测、纠偏扶正、整改提质工作，构建具有我校特色的内部质量保证体系，为全省职业教育改革提供“荆门样本”。三是全力做好全省技能大赛筹备工作。普通教育看高考、职业教育看技能大赛已成为全校上下的共识。技能大赛成绩已成为教育部门衡量职业学校教学质量的重要指标，也是社会评价职业学校优劣的倾向性、标杆性内容。因此，今年的省赛准备工作要紧之又紧，细之又细，严之又严，不能有任何麻痹和松懈。学校要加强对训练工作的组织领导，教务处和中职部、中职升学部要做好协调和服务工作。承担训练任务的辅导老师要精心指导，科学训练。全校上下要关心支持省赛工作，为省赛准备工作创造良好环境，确保我校2017年省赛成绩位居全省中职学校第一方阵，以优异的参赛成绩激励广大学子热爱专业、学好专业、掌握技能，从而带动我校教学质量的整体提升。

（四）产教互融，优势互补，构建校企合作新模式

    我们要站在建设现代职业教育体系、努力培养适应地方经济社会发展所需的技术技能型人才的角度，深入推进校企合作工作，实现校企深度融合。要完善专业对接产业、课堂对接车间、学生对接员工的校企合作方式方法，建立校企资源共享、人才共育、风险共担、互利共赢的校企合作运行体制机制，探索建立校企合作联盟，推动形成政府引导、行业参与、社会支持，企业和学校双主体育人的集团化办学体制，实行与企业联合招生、联合培养、一体化育人的人才培养格局，实现真正意义上的集团化办学。

（五）提能树德，优化结构，进一步提升教师队伍整体素质

    要进一步强化师德建设。习近平总书记在与北师大师生代表座谈时说,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。他强调，好老师应该帮助学生筑梦、追梦、圆梦，要做以德施教、以德立身的楷模，要用爱培育爱、激发爱、传播爱。爱因斯坦也曾说，使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。我校教师队伍整体，同时也存在，等问题，直接影响了，。

    师德是伴随教师职业而产生的、与教师身份不可分割的天然的品德和操守，是每位教师应该具备并严格遵循的职业规矩和道德规范。特别是职业院校的学生特点，决定了我们要更加重视师德建设，更加重视教职工的思想政治教育，更加重视扬正抑邪，更加重视纪律处罚和道德约束，以维护教师队伍形象。我们要求学生按照“厚德精技致知力行”的校训实现自身立德强技，最终达成“成人 成才 成功”的美好愿景，那么教师首先要树立师德为先的观念，自觉明师道、育师德、练师能；自觉脚踏实地，勤勉工作，依法执教，廉洁从教；自觉以身示范，主动关爱学生，以人格魅力、学识魅力、职业魅力教育、引导和感染学生，做学生职业生涯发展的指导者和健康成长的引路人。

    要大力实施教学能力提升工程。我们绝大多数教师长期在职教领域工作，有丰富从教经历，但也存在经验主义、知识老化、职业倦怠等倾向，与时代要求、我校办学形势和教师职业规范等产生了一定偏差，提能提神提气势在必行。为此，学校将进一步强化教师培训工作。一是大力“引智”。根据中高职专业建设和教学需要，把高校专家和企业能人请进校园，传授先进教育理念、教学方法和专业知识，帮助我们拓展思维，提升能力；二是走出去“学艺”。定期组织教师到高校和企业参加学习培训，充分感受高校教育教学、科研氛围和企业产品生产、技术研发流程，增强我们办人民满意职业院校的信心和能力；三是办好“名师工作室”。“ 名师工作室”主要职能是开展教学指导、师资培训、课题研究、科研成果推广等。目前我校已挂牌设立省级“李代珍工作室”和市级“蒋景耘工作室”，共有18名成员参加工作室活动。为更好发挥工作室的示范辐射作用，学校将进一步充实人员力量，增加经费投入，改善工作条件，完善工作机制。欢迎广大教师加入工作室，大家一起做大专业成长和能力提升的“朋友圈”。四是争做育人“风采担当”。我们要树立学生为本、能力为重、终身学习的理念，自我加压，不断学习新知识，掌握新技能，改进育人手段，提升育人效果。要主动申报科研课题，承担课题研究攻关，从理论和现实角度研究解决教育教学过程中遇到的各种问题和困惑，用研究成果指导教学实践，把我们职教人甘于寂寞、勤于学习、乐于奉献的精神风采展示在全市人民面前。同时，为解决教师结构不合理问题，学校将加强高层次人才引进和培养力度，通过“招硕引博”和集中招考等方式分批引进高水平教师，逐步改善师资队伍专业和年龄结构，为学校可持续发展提供人才和智力支撑。

（六）以生为本，全员参与，扎实开展德育工作

    德育是学校的主要工作，立德树人是学校的根本任务。针对部分学生存在心理失衡、学习失标、目标失准、行为失范等现象，以及缺乏正确的人生观、价值观的状况，应从课程育人、文化育人、实践育人、活动育人、环境育人五个角度，持续开展德育活动，实现德育序列化、教育常规化。可以说，在目前的情况下：

    怎么抓社会主义核心价值观培育也不为过。要广泛开展经典诵读和向学生推荐优秀读物活动，引导学生养成看书阅读习惯，推进书香校园建设，让学生在阅读中了解中国文明悠久历史和中华优秀传统文化，陶冶情操，净化心灵，增强民族归宿感和历史自豪感。

    怎么抓思想道德建设也不为过。要利用各种途径向学生广泛宣传党的方针政策、重要会议精神、国家重大改革举措和建设发展成果，用正确思想、正统文化、正面信息占领学生思想道德阵地，掌握学生精神思想和意识形态主动权。继续组织开展以爱国、爱家、爱校为主题的系列班会，拉近学生与家庭、学校之间的心理距离，强化学生对国家、学校的认同感。教职工要主动与学生结成关爱对子，以情感和爱心引导学生勤奋学习，养成良好行为习惯，达到引导学生尊师爱校的效果。

    怎么抓心理健康教育也不为过。要重点关注学生心理动态，及时掌握学生思想状况，有针对性地解决学生心理问题，促进学生身心健康。

    怎么抓行为习惯养成也不为过。要经常性开展学生社团、志愿服务、劳动卫生、社会实践及文体活动，培育学生的团队意识、公民意识、市民意识。每位教职工都要充分利用每一节课、每一次活动、每一个场所对学生进行行为习惯劝导，引导学生自觉学习、愉快生活、文明娱乐、慎重交友、健康成长。

（七）加强指导，热情服务，确保毕业生高质量就业

    保证毕业生稳定就业、高质量就业，办人民满意的职业学校是我校对社会做出的重要承诺。下半年，又将有一批学生面临实习和就业。要做好毕业生就业创业指导，引导毕业生树立正确择业观、就业观、创业观。要优先向荆门本地企业，特别是招商引资企业输送毕业生，优先向校企合作企业推介毕业生，使毕业生就业率达到98%以上。

（八）强化担当，提高效能，严格履职尽责

    一是强化党员干部责任担当。党员干部的思想意识、思想作风直接关系到学校发展进程，积极进取的思想状态，会使我们保持良好的精神风貌，落实在行动上，会促进学校有序发展；反之，消极、错误思想状态会影响甚至阻碍学校发展进程。高标准打造江汉平原地区中高职一体化职业院校，重担就落在我们在座的人身上。为实现这一目标，一要抢抓机遇。对任何工作，抢抓与慢抓，实抓与虚抓，最终的结果肯定不一样。学校目前站在新起点上，我们要拿出奋发有为的精神状态，强烈的责任担当，做得比同类学校快、比同类学校好。要提前谋划来年的高职招生工作，加强与省外招生部门联系，落实招生计划，组建专班开展招生宣传，为拓展生源做好充分准备。我们有信心通过办好办强荆门职业学院，让教职工充分享受学校发展成果，实现社会地位和经济地位的双提升。二要严立规矩。通过严立规矩，严抓教育，正风肃纪，强基固本。要明底线，知敬畏，用党纪国法这把戒尺规范自己一言一行。营造敢于担当的氛围，让想干事、能干事的教职工有施展抱负的舞台，整治少数干部中存在的“庸懒散慢”问题，营造干事创业良好环境。三要务实、求实、抓落实。全校上下要按照教育主管部门部署，全力以赴，克难求进，脚踏实地抓好各项工作的落实。

    二是强化工作协调，维护良好工作秩序。各职能处室要按照工作职责，牢固树立大局意识、中心意识、质量意识，团结协作，相互配合，克服庸懒散慢拖和工作态度不正、服务质量不高、工作效率低下等问题，狠抓制度落实、工作落实、责任落实，促进工作作风进一步好转，高标准完成学校和处室各项工作任务。

    三是强化服务履责。全校上下都要牢固树立服务意识。校领导要指导教育教学，关心和服务师生工作、学习和生活；教师既传授知识和技能，又做学生的知心朋友，在学习和思想上与学生一起成长；后勤、工勤人员在完成本职工作前提下，要主动走近学生，服务学生，积极参与学生管理。

（九）苦练内力，顺势而为，建立中高职一体化办学联动机制

    我校中高职一体化办学格局已经形成。如何保证中高职教育协调推进、有效运行，确保办学效益最大化，是摆在我们面前的重要课题。为此，我们一要积极探索中高职一体化办学规律，以高职招生为突破口，着力破解高职办学难题。今年校内对口升学和普高填报荆门职业学院人数过百人，是个好现象，值得认真总结推广。二要加大教师培训力度，培养一支既具有较高理论素养，又具有较强实践指导能力、能同时胜任中高职教学和管理工作的高素质师资队伍。近期，学校将分别组织近百名教师到长江大学和北京的高校参加高职教师资格认定培训和专业理论研修。三要探索构建新型职业教育体系。要主动适应荆门经济发展新常态，构建既与现代职业教育发展要求相一致，又与荆门经济发展对技术人才的需求相契合的新型职业教育体系，打造多层次人才培养的“链条”，围绕经济社会对职业教育的多元化需求，从专业门类、师资队伍、基础能力、后勤服务等方面，进行中高职教育深度融合。四要研究开设新专业。经过充分调研和协商，学校拟与市一医合作共建高职护理专业，并以荆门职业学院名义积极申办学前教育专业，进一步拓展专业覆盖面，将专业作为中高职协调发展的纽带，以中高职专业的有机衔接促进我校中高职教育的共生共长共荣。

（十）多措并举，严防死守，努力打造平安校园

    校园安全是学校工作重中之重，没有安全，一切等于零。下半年，要进一步健全完善校园安全工作防控体系，形成全时段、全区域安全管理责任网络。要保证安全设施投入，实行人防、物防、技防相结合。定期开展法制、禁毒、防溺水、防金融诈骗、反暴力防欺凌教育和消防、疏散逃生演练。加强与辖区公安部门联系，加大对校园周边治安整治力度，切实维护校园平安。

    学校其他工作按照年初制定的工作要点和履职尽责清单狠抓落实，这里不再重复。

    同志们，下半年，在校学生又会发生结构性变化，这必定会给教学、管理和服务等各方面工作带来新的挑战。问题不可避免，矛盾不能回避。我相信，只要我们统一思想，统一步调，坚守初心，迎难而上，真抓实干，就一定能克服一个又一个困难，取得一项又一项新的成绩，向上级组织、向全市人民交上一份优秀答卷。

    谢谢大家！

2017年8月22日